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区人工耳蜗培训学校三年规划

时间:2017-04-25 来源:范文推荐访问:培训工作计划

区人工耳蜗培训学校三年规划

区人工耳蜗培训学校始建于XX年,至今已有七年之久。在这些年的发展过程中,每一步都有各级领导的关怀、支持和全校教职员工、学生的不懈努力,使这所聋儿康复机构逐渐发扬光大;我校在各医院、公司的合作商中深受欢迎,使得我校在北京市听力语言康复界名列前茅,同时也受到全国各地同行以及家长们的信赖。为了更进一步的让这所学校跟上现在新的办学形式,真正为残疾人服务、为和谐社会、造福人类的一流康复机构,为此制定出我校近三年的整体发展规划:

区人工耳蜗培训学校三年规划

一、办学的指导思想
    坚持党的教育方针和“三个代表”的重要思想,严格遵守《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》、《未成年少年儿童保护法》的逐项法律法规。在办学形式上实行一对一个别化教学,在教育教学管理上实行封闭式管理,课程设置严格按照聋儿听觉、语言、言语、心理发展规律,从聋儿康复各项领域制定相应课程,根据学生自身发展情况,在听觉、语言、言语、心理康复训练的基础上,加强大龄青少年职业技能的培训,使其掌握一定的职业技能,为学生选择就业、融入社会打下坚实的`基础。

二、办学宗旨
    我校的办学宗旨是:对于教师,敬业、奉献、认真、努力;让学生,能听会说,掌握技能,全面发展,学会生活,适应社会。即通过听觉、语言、言语、心理康复,文化课辅导和职业技能培训,使学生学有专长,掌握生存本领,摆脱父母的抚养,自食其力,残而不废,残而有为,成为自尊、自信、自强、自立、能融入社会的正常公民。

三、进一步加强专业队伍建设,提高教师政治思想素质和专业素质。

1.首先提高各级管理人员整体素质及管理水平。定期到各级部门及兄弟单位进行参观学习,学习新的理念,新的知识,打造团结、稳定、规范的管理队伍。

2.参加思想政治、业务学习,提高教师自身素质
  (1)定期组织教师进行政治学习,具备有上进心强、刻苦钻研业务的精神,做具有责任心、有爱心、耐心的康复教师。
  (2)鼓励教师多学习,多积累知识,积极、主动地参加各级部门的专业知识培训,争取具有大专以上的文化程度,全面提高教师综合专业素质。
  (3)定期组织教学研讨,互相探讨,交流经验,促进教师的业务水平提高,并有相应论文发表。

3、引进新型专业人才从资源引进根源上提高整体素质。加强大专以上专业院校及有相关经验幼儿教师的招聘,从起点上提高教师素质及专业水平。

四、完善学校教学管理,加强教师、学生、教学档案建设,使教师、学生及教学康复档案更加科学、规范,严格按照残联要求认真执行。

五、加强硬件环境建设:

改善学生教师住宿环境,硬化篮球场地,绿化校园环境,完善各类功能设备用房。(声场测听室、计算机教室、评估室等)

六、开辟新兴的业务,加强部门间的往来,为更多残疾人提供服务。

服务社区,积极响应上级主管部门,并在学校建立残疾人职业康复培训指导站,解决学校周边地区的残疾人培训及就业问题,为国家排忧解难

七、加强团结合作,积极响应各级领导部门与各家医院、公司、兄弟单位、社区密切合作为更多残疾人提供更多的、优质周到的服务。

八、扩大影响,加强学校网络建设,在一到两年内逐渐发展网上课堂,为残疾孩子及家长,提供更广更多的服务。

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